Centro de Documentación sobre Desarrollo Humano - Área de Reducción de Pobreza, ODM y Desarrollo Humano

Resultados de la segunda fase de consulta

Publicado el 23 de abril, 2015 | 0 comentarios | Archivado en : , , ,

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El documento explica como fue dirigida la segunda fase de la consulta para la construcción de la campaña Brasil punto a punto, hecha con el fin de innovar en la elaboración del Informe sobre Desarrollo Humano (IDH) 2009/2010. Además, destaca aspectos importantes del proceso de recogida de datos. En la primera fase, se hicieron consultas abiertas y dirigidas a grupos específicos en siete capitales brasileñas, ya en esa etapa la…

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Resultados de la primera fase de consulta

Publicado el 16 de abril, 2015 | 0 comentarios | Archivado en : , , ,

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“Es muy sencillo y ya ha sido repetido exhaustivamente: mejorar la calidad de la educación como un todo. Volver a ver el sistema de enseñanza y poner como prioridades valores como ética, moral, respeto al otro y a sí mismo. Resaltar ‘valores ultrapasados’ como generosidad, solidaridad, sinceridad, honestidad y, sobretodo, el amor.” Ese es un fragmento de una declaración sobre los problemas de Brasil, que hace parte de la campaña…

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Educación y desarrollo humano

Publicado el 13 de abril, 2015 | 0 comentarios | Archivado en : , , ,

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Este texto trata de analizar los avances que ha hecho Michoacán entre los años 1990 y 2006 (México) en lo relacionado a la educación y ver cómo hay que seguir y dónde hay que reforzar medidas para continuar mejorando. La educación es un aspecto, que según tilda el documento Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), es crucial para poder combatir la transmisión de la pobreza y la desigualdad. Según los…

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La educación

Publicado el 8 de abril, 2015 | 0 comentarios | Archivado en : , , , ,

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Con la firma de los Acuerdos de la Paz en 1996, se empezaron a verse cambios en la educación en Guatemala. Esta progresión se observa principalmente en la población en edad escolar. En el nivel de primaria se aprecia un aumento en el porcentaje de la tasa de escolaridad del nivel de pre-primaria (5 y 6 años) aunque los niveles siguen siendo aún demasiado bajos. Además, sigue habiendo más diferencias…

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